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  现在很多家长都会培养孩子的双语,早早就开始培养启蒙,但又担心孩子多种语言学习,会混淆,对孩子教育反而不利,那么,孩子双语启蒙会混淆不同的语言吗?如何培养双语宝宝?下面八宝网小编就来说说。   有一些父母怕如果启蒙得不对,孩子会混淆不同的语言。   其实,孩子并没有那么傻,有很多研究证明,孩子从出生开始就已经能够区别不同的语言。   其中有一个对四个月大,同时接触过西班牙语和加泰隆语

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的孩子进行的研究,他们之所以选择这两个语言是因为相似度非常的高,即使这样,孩子也能够正常分辨这两种语言。   也有一个研究调查了同时启蒙过德语和法语的孩子,这两种语言的语法是完全不同的,孩子也能够不出错地使用每个语言所对应的语法。   即使当孩子在同一个句子里穿插使用不同语言的词汇的时候,其实孩子是知道自己在使用不同的语言的。   这种情况在三岁之前非常常见,也很正常,所以父母不必为此担心。   所以,著名的一人一语,即父母其中一方只说一种语言,另外一方说另一种语言的方法是完全没有必要的。父母混着说,孩子也能去区分并完全明白。   一、0-1岁以听为主   还在代孕妈妈肚子里时,从孕20周左右,宝宝就可以对人声做出反应,尤其喜欢麻麻的声音。出生一星期后,宝宝的听力就已经完全发育成熟。   该怎么教?   代孕妈妈可以亲自给宝贝唱些好听的英语童谣,或者读些朗朗上口的儿歌,配合可爱的动作,逗逗宝宝。家长们无需担心自己的发音是否会影响宝宝,让新的语言给宝宝留下印象即可。   建议时长:每次10-20分钟。   目的:即使宝宝还无法理解所听到的内容,也可以为以后英语的引入奠定基础。   二、1-3岁视听结合   这个阶段的宝宝好动,专注力短,但是对声音非常敏感,可以辩别不同声音的细小区别,对不同的声音充满了求知欲。   该怎么教?   给孩子播放童谣或动画片,鼓励孩子跟着画面内容动手蹦跳,模仿动画说唱。看完视频之后,可以和孩子玩一些与动画内容相关的互动游戏。闲暇时还

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可以和孩子玩看物品说英文名称的游戏,比如代孕妈妈举起叉子,宝宝快速说出“folk”。

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  建议时长:每天20-30分钟,可分段进行。   目的:有意识地培养孩子语感和理解力。   注意:   可以根据孩子的兴趣和专注力长短,分隔时间段,比如以一次5分钟为分隔长度,一天4-6次。   大人要有耐心,尊重孩子好动的特点,如果孩子一开始不喜欢,就不要要求孩子跟读,循序渐进培养孩子的兴趣。   三、3-6岁精听为主,泛听为辅   3岁之后,孩子专注力变长,对字母有了浓厚兴趣,听熟悉的童谣时即使不看视频,也可以按照视频内容手舞足蹈,语言表达能力强的孩子甚至可以跟着视频歌曲,含糊的跟唱,或者清楚蹦出一两个简短的单词,说明孩子已经基本内化了视频内容。这个阶段最好以句子简短的绘本阅读为主,并辅以海量听力输入。   该怎么教?   这个阶段可以学习英文字母了,让孩子熟悉26个字母和熟悉的单词。和孩子一起制作单词卡片。选择一些句子稍长,但句型简单或文字押韵的英文绘本,最好每天读一本英文绘本,在语境中帮助孩子积累词汇,为小学阶段的听力阅读打基础。   建议时长:每次30-40分钟,每天1-2次。   以上就是有关孩子双语启蒙会混淆不同的语言吗,如何培养双语宝宝介绍,想了解更多信息请继续关注。

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